土豆五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的土豆五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

土豆五年级作文 篇1

　　爱像三月的和风，让我们感受到丝丝温暖；爱像一颗蜜糖，让我们感受到丝丝甜蜜。而我说，爱就是那一盘最最普通的青椒土豆丝。

　　小时候，我不爱吃饭，只爱吃青椒土豆丝，所以经常生病。冬天，北风呼呼地刮着，吹到脸上像刀割一样的疼。可外婆仍坚持去菜市场买土豆，只为烧一盘我最爱吃的青椒土豆丝。

　　过了很久，外婆还没有回来。我开始担心了，外面的雨下得这么大，外婆身子又不太好，会不会出事呀！正在我胡思乱想之际，外婆回来了，只见她的头发紧紧地贴在脸上，衣服也贴在身上。她的手上拿着一袋土豆，裤腿上粘着泥巴，也许是外婆在路上摔倒了。

　　外婆连一杯热水都来不及喝就去做饭了。看着那热气腾腾的青椒土豆丝，我却没了胃口。外婆夹了一筷子的土豆丝放在我碗里，对我说：“佳佳，快吃，多吃点。”望着外婆苍老的面容，我夹起土豆丝，塞进嘴里，外婆炒得很香……

　　第二天，外婆生病了，看着躺在床上瘦弱的外婆，我的眼泪不禁夺眶而出……

土豆五年级作文 篇2

　　今天的英语夏令营，我们在老师的指导下，自己做了好吃的土豆饼。

　　上午的绘本课一下子变成了厨艺课。老师为我们演示了如何制作土豆饼。首先我们要把土豆洗干净，把土豆削皮。然后老师把土豆切成一小块一小块的，放在一个大碗里。因为我们年纪小，老师不让我们用刀子。老师还准备了胡萝卜丁和香肠丁，还有绿色的笋丁，也放在大碗里，颜色真好看！老师把土豆丁放在锅里蒸熟了，放凉，让我们用勺子把土豆搅拌成土豆泥。我们用力地搅啊搅啊，土豆泥一会就变得软软的，糯糯的，里边还要加上牛奶和炼乳。我偷偷用手指头沾着炼乳尝了尝，哇，真的好好吃！我们把土豆泥做好后，再把蔬菜放在土豆泥里面，混合在一起，我们的工作就做完了。之后的事情就交给老师了，他准备好了平底锅，开了火，在锅里放了油，再把土豆泥弄成圆形的饼饼，放在锅里煎，我们在一旁看着看着，就闻到了香香的味。我们马上胃口大开，央求老师快点做，我们的口水都要流出来了。Zan老师一边翻着土豆饼，一边对我们说：“别急别急，就快好了！”

　　土豆饼终于做好了，你看它们一个个黄黄的，闻起来香香的，我赶紧用叉子叉起来松到嘴边，交了一口，“哇，好烫啊！”小伙伴们看到我这样，都被都笑了。我有点不好意思，急忙用嘴吹吹土豆饼，再放进嘴里。这味道真是好，又香又甜，还脆脆的，我一连吃了3个，根本停不下来了。

　　晚上回到家，我问妈妈家里有没有土豆，我要为她做美味的土豆饼，给她也尝尝这么好吃的东西。今天我觉得当个厨师真有意思，他把食物可以做得非常好吃，让大家吃的很开心，我长大了，也要学会做饭。

土豆五年级作文 篇3

　　土豆，一种人们再熟悉不过的植物。它的学名叫做马铃薯，为多年生草本植物。在17世纪传入我国。可是，就是这样一种植物，却有着鲜为人知的品质！

　　土豆相貌平平，大小不一。有的`又长又细，有的又圆又胖，有的奇形怪状，让人看过一眼就不能忘记……它们全身坑坑洼洼的，一点都不光滑；它的小坑里还塞满了泥土，弄不好就会撒一地。它们没有番茄那红扑扑的小脸蛋，没有黄瓜那绿油油的外衣，更没有辣椒那红色的战袍。番茄挂在枝头，让人一看就生爱慕之心；辣椒挂在枝头，让人一看就食欲大增；黄瓜挂在架子上，让人一看就赏心悦目。而土豆等到成熟了，也不知道有没有丰收……但是，它们却默默无闻地为人类服务：人们把它做成薯条，淀粉，酒精，香水，电影胶片……可以称得上是“一日无土豆，百事荒芜！”它默默无闻地为人们无私奉献：它不讲体面，不炫耀，不计较名利；它虽然不好看，但它尽自己最大的力量，给人们带来一个又一个好处！

　　土豆的品质令我终身难忘。

土豆五年级作文 篇4

　　今天晚上，我不知为什么，突然想吃土豆泥，越想越馋。但我不想麻烦妈妈，于是决定自己动手做。

　　我找到了妈妈的菜谱，正好这个菜谱上有土豆泥制作方法，我认真阅读后开始动工。

　　我到厨房拿来两个土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎几个眼，这样熟得快，但筷子扎得很吃力。于是我又拿来了叉子，土豆们接招吧！看我的“雷神之叉！”“嚓！嚓！嚓！”几声，俩土豆变成了“蜂窝煤。”

　　呃，下一步，把蜂窝……哦——土豆放入微波炉……，我把土豆放入微波炉，可我却不敢开，我想：土豆太热会不会爆炸？会不会冒火？比如铝箔什么的，上回妈妈不小心把铝箔包装的食品放入微波炉加热，结果冒火了。但我又想，不会的，土豆里怎么会有铝箔。我果断地打开微波炉，4分钟后，拿出土豆翻个身，再加热4分钟，再拿出来后，我发现土豆已经变得很软、很面、很香了。我接着下面的步骤做，用勺子把土豆压成泥，然后加入20ml牛奶，一勺黄油，还有一小半勺盐，之后再均匀搅拌……，一碗香喷喷的土豆泥就大功告成了！

　　我把土豆泥分成三份，我尝了一口，“嗯！太好吃了！”美味土豆加上黄油的香味，简直是上好的佳肴！爸爸妈妈品尝之后也说：“我宝贝儿子做的太好吃了，真能干，比肯德基的土豆泥还好吃呢！”听了爸爸妈妈的夸奖，我心里乐开了花儿。原来做饭是一件非常有趣的事儿，会让人有种成就感。以后我还要多多尝试，做出更多的美味佳肴来。如果你看着眼馋了，也可以试着做一做哦！

土豆五年级作文 篇5

　　每次看到别人烧烤时，我就想到我童年时的“伟大杰作”。

　　每年，我们都在奶奶家过年，奶奶都会用大炉灶做出美味的菜肴。那次，午夜饭做得差不多时，奶奶把木棒插在一个和爸爸拳头差不多大小的红薯上，放在快要熄灭的火星上，微微地转动着木棒。我很疑惑，火都快灭了，奶奶在干什么？过了五六分钟，从炉灶中传来一阵香气。哦，原来奶奶在做一道好菜呢！

　　可奶奶没有再烤了，这下我急了。这么多人，一个怎么够吃？不行，我得再找点东西烤，其他的东西烤出来是什么味道呢？我四处“百度”着，看见了篮子里几个土豆。今天就烤定你了！我跑过去，一把抓了三个，用一根竹条插了起来。

　　奶奶正在外面大喊：“开饭喽！开饭喽！”那个被烤得裂开了嘴的红薯像在对大家说：“我很美味，快来品尝我吧！”炉灶旁没人，正是我大显身手的好机会。

　　我将土豆放在炭上，星星点点的火把土豆围了起来，我学着奶奶的样子慢慢地转动着竹条，多么想早点闻到土豆的香气啊，于是，顺手抓了把稻草扔了进去。

　　我兴奋地转动着竹条，想让土豆受热均匀，没想到，竹条炸开了，溅出一道火星，我放下竹条，连忙跑开。

　　过了一会儿，没什么动静了，我把头探到炉灶前，几块闪着红光的炭和土豆的黑身影，熟了！我拿起钳子，把土豆夹出来，土豆换上了黑色礼服。一看就很好吃的样子，我大快朵颐地吃了起来，吃完了土豆，我去找妈妈，“妈妈，你……”话没说完就被妈妈的笑声打断了，“怎么了？”“脸上！”妈妈捂着肚子说，我觉得很奇怪，就跑去卫生间照镜子，天啊！鼻子、脸上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物体！我立马打开水龙头，“打扫”起了我的脸。

　　哎，都是这几个黑不溜秋的烤土豆惹的祸！

土豆五年级作文 篇6

　　我清楚地记得这件事发生在我四年级快要期末考试的时候。这事已像一把刻刀，深深地刻在了我的心上。

　　那天下午，天上下着一片片如同鹅毛大小的雪花。我在客厅的沙发上，悠闲地躺着，而爸爸正在厨房中忙碌地准备着饭菜。

　　我走进厨房，用我的“火眼金睛”扫视了一遍切菜板。一遍，两遍，可就是没有土豆。我失望极了：“今天没有对胃口的菜！”

　　“那你想吃什么？”爸爸问到。

　　“土豆。”

　　“那我现在去买？”

　　“好呀。”当时，我竟是那么自私，为了吃到自己喜欢的菜，让自己的爸爸冒雪去外面买菜。

　　爸爸放下菜刀，拿起外套，便走出门去。他走到了电瓶车旁直接跨了上去。他做这些动作，没有一丝犹豫。爸爸出发了。

　　十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸还没有回来。我担心起来了：要是电瓶车滑倒了怎么办？要是爸爸遇到强盗怎么办？我不禁害怕起来，仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分钟后，爸爸终于回来了。

　　只见他头上的线织帽摇摇晃晃的，好像随时会掉下来，他的眉毛和露出的头发上沾满了雪花，细看爸爸，好像苍老了好多。他拎着一袋土豆快步地走向厨房。他还没来得及抖掉雪花，整理衣服，便又忙碌了起来。当时，我内疚极了，鼻子酸酸的。

　　此时，只有筷子兄弟的《父亲》中的那句歌词才能表达我想对父亲说话：“一生要强的爸爸，绝对不能再让你变老了，我愿意用一切换你岁月长留。”

土豆五年级作文 篇7

　　最近因为一些琐碎小事，奶奶又召我爸爸回老家，我和妈妈也去了，每次回老家都是满载而归——爷爷奶奶总是大包小包地装无污染的蔬菜给我们，这次临走的早晨，爷爷又要上山挖土豆，我提着篮子也跟去了。

　　走到红薯地时，我问爷爷这是不是土豆地，爷爷笑了起来，山上的亲戚邻居们都抬起头来笑着说：“叶子啊叶子，再在十堰呆两年，回来可是什么都不认得了哟！本来平时农作物就见得少！”我不好意思地低下了头，开始还以为这么早就我们爷孙俩呢！

　　终于到达目的地了，只见宽约半米，长约五六米的地上有一层塑料膜，许多棵土豆秧破“膜”而出，土豆的叶片呈椭圆形，土豆就埋在地下。开始爷爷挖时我不好好看，等爷爷挖了几个土豆起来后，我就急着急着要挖，爷爷不让我挖，我就撒娇，爷爷心就软了，把锄头给了我。我照着一棵秧苗一锄头下去，土豆确实挖出来了，可是有一个被我无情地砍成两半，爷爷不停地说着：“看看，看看，不让你挖你还偏要挖。”说着把手伸过来，意思是要我的锄头给他，虽然他的话语里没有一点生气的意思，但我还是乖乖地把锄头递给了爷爷，不知为什么，爷爷一下手就不会殷土豆挖坏，我一会儿就心里痒痒，又把锄头要了回来，爷爷教给我说：“你先从边儿上的沟沟儿（两田埂间的小沟）里锊，再慢慢儿往里面锄，要使劲儿！”我照爷爷的话去做，果然情况有所好转，虽然还是经常有土豆被削成两半，或者有土豆被卡在锄头上，但技术总是慢慢学成的嘛！

　　过了些时间，我的技术已有所长进，不过我的力气却不争气，太阳徐徐升高，我已汗流浃背，腰也发酸，终于坚持不了了，我把锄头一扔：“爷爷，你来挖吧！”我大口大口地喘着气，只见爷爷不紧不慢地锄着地，一棵棵土豆秧被扔到一边，我不禁问：“爷爷，这土豆挖完了还能再长出来不？”爷爷笑着说：“那怎么还能长出来呢？这挖完了再种别的菜。”“哦，那我现在种一个土豆下去，它还能长出一棵苗不？”“现在不行，要等到七月了赶第二期种才长得出来，一个土豆不只长一棵苗，你看土豆上一个小窝窝儿就能发一个芽！”“哦。”过了一会儿，我休息好了，就说“爷爷，我来挖吧，你歇一会儿。”“不行，现在太阳大，晒得很，你就坐那儿歇着！”“不！我要挖嘛！”说着我已抓着锄头了，爷爷拗不过我，只好把锄头交给我，我一边挖，一边把挖出来的土豆扔进篮子里。

　　就这样，我们俩换着挖，篮子渐渐满了，地里已没有土豆了，我扛着锄头，爷爷扛着篮子，下山了。

　　通过这件事，我明白了，我们应当广泛阅读，以增长自己的知识。还要多实践，在实践中，要善于模仿，多向有经验的人请教，自己才能撑握技能。

土豆五年级作文 篇8

　　周五，老师布置了一篇十分有趣的作文，叫做“吸管扎土豆”。我心里想，吸管怎么能扎透土豆呢？于是，我决定亲自来做一做这个实验。

　　我先把土豆洗干净，去皮并切成片，然后把它放在一个盒子里，接着，拿出平时喝牛奶用的吸管。我想看看这么软的吸管，能扎穿这么硬的土豆片吗？

　　开始实验了。我一手扶住土豆片，一手拿起吸管，向下用力一扎，只听到“呯呯”的声音，土豆片丝毫没有发生任何变化，吸管反而被弄弯了。我又拿起一个筷子，轻轻一扎，土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗细差不多，为什么吸管扎不穿土豆？…我不甘心，拿着筷子和吸管比较起来，筷子是实心的，吸管是空心的，如果将吸管捏紧，岂不和筷子一样吗？想到这，我喜出望外，迫不及待地拿起吸管准备再实验一次。我用大拇指和食指捏紧了吸管，对准土豆片使劲的往下扎，奇迹出现了，土豆片竟然被吸管扎穿了，这真是不可思议啊！

　　为什么这次一下就扎透了土豆呢？我赶紧从网上搜索资料，原来吸管里的空气被封住了，它越是受到压缩就会越是有力，只要从内侧顶住吸管，这个力使得吸管变得异常坚硬、结实，这时，要是用力插进去，吸管便能穿过土豆。

土豆五年级作文 篇9

　　今天，妈妈正在做饭，我主动上前帮忙，于是妈妈就教我炒土豆丝。今天是我第一次学炒土豆丝。

　　妈妈拿出两个土豆，告诉我要先削皮，然后切成片，再切成丝，准备好后才能开始炒。我先一手拿着土豆，一手拿着小刀削皮。妈妈告诉我，削皮时要用食指按住小刀，控制小刀怎样削，才会让皮削得薄。我照着妈妈说的，左手拿着土豆，右手拿着小刀，但一开始总是削得深一下浅一下，妈妈教我均匀用力，削起来果然顺利多了。削好皮之后，妈妈告诉我，土豆上有一些小窝，窝里也有皮还带有沙土，所以要把皮抠出来。

　　削好了皮，就要切丝了。没等妈妈教我，我就自己在切了。我先平放着土豆，把它横着切开，然后把两块分开切。首先切片，我在奋力地切，切完后，我发现，自己切的根本不均匀，有的是块，有的是片。我想：先这样凑合着切上吧，待会儿让妈妈再切薄点儿。于是，我又切丝，把土豆切得一团糟，结果直接剁土豆。爸爸回来了，看见我这样“对待”土豆，准备教我怎样切土豆，而我完全不理会。爸爸马上制止我，教我先将切好的土豆片垒起来，然后有规律地切。爸爸切出来的很好，为什么我切的就不好呢？在妈妈的第二次指导下，我终于勉强切好了土豆，它们各式各样、粗细不均。妈妈又在旁边指导说，把土豆丝放在水里泡几分钟，炒出来的土豆会更脆。我把装土豆丝的小盆里加上水，泡了3分钟。

　　终于可以炒了。妈妈打开火，我把锅里倒上一些油，等油开了，把切好的蒜末放入油中，等冒出浓浓的蒜香，妈妈教我把土豆丝放入锅中，然后不停地翻炒几下，再将土豆丝平铺在锅内，让火将土豆丝烧熟。我问妈妈：“妈妈，土豆丝什么时候就熟了？”“到变色的时候就熟了。”妈妈笑着说。“变成什么颜色才行？”妈妈答不上来了，然后把土豆翻过来，告诉我现在要加盐，我放上了盐，翻炒了几下，土豆丝就熟了。

　　开饭了！我尝了一口，很好吃。爸爸边尝边笑着说：“俗话说‘众口难调’，可我们郑寒炒得土豆丝是‘众口好调’，既有土豆块，又有土豆末；既有土豆丝，还有土豆片，想吃什么就挑什么吃，哈哈！”我瞪了爸爸一眼，迅速把整盘土豆丝端到自己面前，竟然自己一个人吃光了。这是我第一次炒土豆丝，自己付出劳动的土豆丝吃起来真香！